Školské akcie 2024/2025
Zlaté vajco (slovenskej literatúry) ide do školy: Zážitok, ktorý prepojil kulinárstvo a literatúru
- 30.09.2024 07:41
- Na našej škole sme v spolupráci s Bánovským pokútnym divadlom pripravili projekt s názvom Zlaté vajco (slovenskej literatúry) ide do školy. Podujatie sa uskutočnilo v dvoch dňoch a zúčastnili sa na ňom tretiaci bilingválnej sekcie gymnázia. Program zahŕňal kulinárske dielne, divadelné predstavenie o živote Boženy Slančíkovej Timravy a diskusiu spojenú so soirée, ktoré študentom ponúklo netradičný spôsob, ako prepojiť tvorivosť, manuálne zručnosti a literatúru.
Celý program sa začal netradične – kulinárskymi dielňami Slávky Maringovej, kde študenti absolvovali nepečené pečenie a nevarené varenie. V rámci tejto tvorivej časti pripravovali nátierky, cheesecaky, kávové a raffaello guľky a ďalšie pochúťky. Cieľom bolo naučiť sa nielen nové recepty, vyskúšať si nové manuálne zručnosti, ale aj spolupracovať v tímoch a vybudovať si tímového ducha.
Po tejto chutnej a tvorivej časti sa študenti presunuli na divadelné predstavenie. Herečky Katarína Šafaříková a Margit Garajszki v ňom pútavým spôsobom priblížili život a dielo významnej slovenskej spisovateľky Boženy Slančíkovej Timravy. Režisérom a scenáristom predstavenia je Silvester Lavrík, ktorý sa po predstavení tiež zapojil do diskusie spolu s herečkami. Študenti mali tak jedinečnú príležitosť spoznať nielen divadelný svet, ale aj život a tvorbu výnimočnej slovenskej literátky.
Po divadelnej časti nasledovalo soirée, kde študenti konzumovali výrobky pripravené v kulinárskej časti. Toto neformálne stretnutie vytvorilo príležitosť pre lepšie prepojenie medzi triedami a ponúklo priestor na rozvoj vzťahov mimo bežného školského prostredia.
Ako sa študentom podujatie páčilo, vyjadruje recenzia Natálky z 3. F: „Projekt Zlaté vajco (slovenskej literatúry) ide do školy sa ukázal ako príjemná zmena dennej študentskej rutiny, ktorú sme, myslím si, všetci prijali s nadšením. Musím povedať pravdu, keď sme sa o projekte dozvedeli, boli sme trocha skeptickí, predsa len, má veľmi zaujímavé meno. Všetky naše pochybnosti zmizli, keď nás v učebni privítali tri vysmiate mladé dámy. Veľmi sa nám páčili rôzne aktivity, ktoré pre nás mali pripravené, napríklad posielanie si pozitívnej energie, či nepečené-nevarené pečenie. Divadelné predstavenie bolo zlatým klincom dňa. Herečky Katarína Šafaříková a Margit Garajszki nám priblížili autorku, s ktorou sme sa stretli minulého roku na hodinách slovenskej literatúry, a umožnili nám ju osobnejšie spoznať. Chceli by sme sa veľmi pekne poďakovať všetkým, ktorí sa na projekte podieľali a dúfame, že na našu školu prídu znova a opäť sa stretneme.“
Podobné nadšenie prejavili aj ďalší študenti, ktorí projekt hodnotili ako príjemné oživenie vyučovacieho procesu a možnosť naučiť sa niečo nové a netradičné. Zuzka z 3. E povedala: „Mne sa na tomto projekte najviac páčilo to, že sme nemuseli znovu robiť nejaké vedomostné úlohy. Mohli sme vyskúšať niečo nové – variť alebo piecť v podmienkach, ktoré nie sú také bežné. Je to nový zážitok, ktorý by sme hocikde len tak nezískali. Podľa môjho názoru je to veľmi dobrý nápad. Ja som sa ešte nikdy nezúčastnila na „skupinovom varení“ a bol to veľmi zábavný zážitok. Tiež si myslím, že nie na všetkých školách na Slovensku by sme mali možnosť pozrieť si hocijaké divadlo. Je to parádny spôsob priblíženia učiva žiakom, z ktorého budeme maturovať. Ďakujeme za tieto super zážitky a skúsenosti.“
Anka z 3. F k tomu pridala: „V kruhu troch príjemných mladých lektoriek sme si nielen popracovali na kolektívnej práci a prehĺbili spoločné vzťahy, ale aj obohatili kulinárske zručnosti. Predstavenie bolo vrcholom dňa, kde nám herečky priblížili životný príbeh známej slovenskej spisovateľky.“
Toto podujatie ukázalo, že netradičné prepojenie kulinárskych aktivít a divadla s literatúrou môže byť nielen zábavným spôsobom vzdelávania, ale aj skvelou príležitosťou na upevňovanie vzťahov medzi študentmi. Žiaci mali možnosť nielen naučiť sa nové zručnosti, ale aj spoznať spolužiakov z inej perspektívy, v prostredí, ktoré im umožnilo zažiť školu trochu inak – bez tradičných učebných úloh, ale s rovnako veľkou pridanou hodnotou.
- Naspäť na zoznam článkov
Najnovšie články